Pengajaran Bahasa Arab Berbantukan Komputer: RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Thursday, February 10, 2011

Tarikh : 22 Februari 2011

Hari : Isnin

Kelas : 2 Ibnu Batutah

Bilangan Pelajar : 30 orang

Mata pelajaran : Bahasa Arab komunikasi

Tajuk : Isim Maf’ul.

Langkah/masa	Kandungan	Aktiviti	Alat Bantuan Mengajar
Set Induksi (3minit)	Guru meminta para pelajar meneka perbuatan rakan mereka sebagaimana di dalam kertas arahan (1minit)	Pelajar meneka perbuatan rakan mereka. (2minit)	Kertas dan pen.
Sesi pengajaran (90 minit)	- Guru menjelaskan tajuk dengan aktiviti yang telah dilakukan pelajar.(2minit) - Guru memberitahu tajuk pengajaran. (5minit) - Guru menerangkan secara menyeluruh makna, dan pembahagiannya dalam Isim Maf’ul. (25minit)	- Guru meminta pelajar memberi contoh selain daripada ayat yang terdapat dalam buku. (5 minit) - Guru membahagikan pelajar dalam kumpulan. (2minit) - Pelajar diminta menyelesaikan teka silang kata yang telah diberikan oleh guru dalam kumpulan. (15minit) -Guru meminta setiap kumpulan membentangkan hasil mereka melalui kreativiti mereka. (20minit)	- Gambar rajah. - Buku Teks - Papan Hitam -Kertas Mahjong.
Refleksi	-Pelajar dapat mengetahui erti Isim Maf’ul dan mengenali hubungan-hubungannya. - Pelajar dapat membezakan penggunaan setiap a’laqah dalam Isim Maf’ul - Pelajar dapat mempelajari cara bina ayat berdasarkan penggunaan Isim Maf’ul

0 comments:

:0: :10: :11: :12: :13:
:14: :15: :16: :17:
:18: :19: :20: :21:
:22: :23: :24: :25:
:26: :27: :28: :29:
:30: :31: :32: :33:
:34: :35: :36: :37:
:38: :39: :40: :41:
:42: :43: :44: :45:
:46: :47: :48: :49:
:50: :51: :52: :53:
:54: :55: :56: :57:
:58: :59: :60: :61:
:62: :63: :64: :65:
:66: :67: :68:
:69: :70: :71: :72:
:73: :74: :75: :76:
:77: :78: :79: :80:
:81: :82: :83:
:84: :85: :86: :87:
:88: :89: :90: :91:
:92: :93: :94: :95:
:96: :97: :98: :99: